Lenguas · Lenguas germánicas

Neerlandés

Se habla en : Francia

01. Datos sobre la lengua

En resumen

Enseñanza
enseñanza del flamenco occidental en la escuela permitida desde 20211
Identificadores
ISO 639-3 nld · Glottolog dutc1256

Grupo lingüístico

Indoeuropea / Germánica

Área

Además de en los Países Bajos y Flandes, el neerlandés (o la variante dialectal de la zona) se habla también en el extremo norte de Francia (Westhoek).
El territorio formó parte del condado medieval de Flandes desde 892. Entre 1659 y 1678, la zona fue conquistada a España (que poseía los Países Bajos) por Luis XIV, rey de Francia, y anexionada a Francia. El neerlandés siguió siendo la lengua literaria y administrativa hasta la Revolución francesa.

Datos actualizados y con fuentes, comprobados el 14 de octubre de 2026 · ámbito : Francia (Flandes francés, departamento del Norte) · Recibir las novedades de esta lengua

Estatus

Francia: la Constitución establece que «la lengua de la República es el francés» (art. 2) y que «las lenguas regionales pertenecen al patrimonio de Francia» (art. 75-1)3. Francia firmó la Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias el 7 de mayo de 1999, pero el Consejo Constitucional declaró que contenía cláusulas contrarias a la Constitución6. La Ley n.º 2021-641, de 21 de mayo de 2021, incluye las lenguas regionales en el patrimonio lingüístico protegido por el Código del Patrimonio4; el Consejo Constitucional anuló dos de sus artículos, sobre la enseñanza por inmersión y sobre los signos diacríticos en el registro civil5.

La antigua región de Norte-Paso de Calais no apoyaba el flamenco; desde la fusión de 2016, la región de Altos de Francia le ha dado un nuevo apoyo1. El pacto lingüístico firmado en 2020 por el Ministerio de Cultura, la Región y dos entidades locales, por tres años renovables, compromete a la Región a apoyar la creación de una oficina pública del flamenco occidental2. En 2025, la Región trabajaba en el diseño de esa oficina y financiaba la asociación Akademie voor Nuuze Vlaemsche Taele – Instituto de la Lengua Regional Flamenca1. Los defensores del flamenco occidental rechazan que se le clasifique como dialecto del neerlandés1.

Servicios públicos

Francia: la ley de 2021 permite a los servicios públicos mostrar traducciones a la lengua regional en los edificios públicos, las vías, las infraestructuras de transporte y sus principales soportes de comunicación4; sin embargo, el Consejo Constitucional consideró que una disposición que otorgaba a los particulares el derecho a usar una lengua distinta del francés en sus relaciones con la administración era contraria al artículo 2 de la Constitución5. Los municipios son los principales actores que dan visibilidad al flamenco en el espacio público, mediante la señalización bilingüe1.

Enseñanza

Francia: la ley de 2021 establece que, mediante convenios entre el Estado y las regiones, la lengua regional es una materia impartida en el horario escolar normal, para poder ofrecerla a todos los alumnos4. A raíz de esta ley, una circular del Ministerio de Educación permite enseñar el flamenco occidental en la escuela desde 2021; las asociaciones, únicas entidades con un conocimiento suficiente de la lengua, se han convertido en un apoyo esencial para organizar esa enseñanza1.

02. Poema

Escuchar el poema

Versión restaurada (ruido de fondo reducido, volumen igualado) · 0:37 · Descargar · original sin tratar (MP3 11,025 kHz, mono)

Original Traducción
Sint- Anna-Feest (1856)
El día de Santa Ana (1856)
Jonge dochter, en wilt niet treuren, 't Is Sint'Anna die komt aen ; En 't zal nog wel eens geburen, En den dag die zal vergaen.
Muchacha, no sufras Que el día de Santa Ana se acerca Y pronto llegará Y después se irá
Laet ons dansen, laet ons springen, Laet ons maken groot plasier En dat met contentement, Zoo een leven, zoo en ein d'.
Bailemos, saltemos, Divirtámonos Y estemos contentos Tal vida, tal final.
En Sint' Anna die gaet deure, Zy ga near ander land; En wy zitten hier en treuren Met ons geldjen heel van kant
Santa Ana se va, Se va a otro país Estamos todos tristes Se nos acabó el dinero
En wy zitten in de kamer Met ons kussen op de knien. Is dat niet een groot verdriet ?
Estamos sentadas en el cuarto de costura Con el bastidor sobre las rodillas ¿No es un gran aburrimiento?
Canción popular recogida en 1856 por Edmond de Coussemaker

03. Descripción lingüística

El neerlandés no declina los sustantivos y forma las preguntas invirtiendo sujeto y verbo1. Su historia dejó huella en el vocabulario de toda Europa: los comerciantes neerlandeses, en contacto con el puerto de Amoy (Xiamen), en Fujian, importaron el té y su nombre, thee; con esta forma se difundió por gran parte de Europa2.

Fuentes

El CD de 2003 no tenía descripción de esta lengua: este texto se ha redactado para el sitio a partir de las fuentes siguientes.

  1. WALS Online – Dutch, World Atlas of Language Structures, Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, 2013 (v2026).
  2. Ö. Dahl, « Tea », chapitre 138 du WALS, World Atlas of Language Structures, Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, 2013.

04. Dibujos animados

Rosa Goes to the City: Learn Dutch with subtitles - Story for Children "BookBox.com"
Cuento leído sobre imágenes (no se encontraron dibujos animados) · 5 min 42 s · canal: bookboxinc · YouTube

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